얼음으로
할 수 있는 놀이

손에 쥐고 녹이기

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뭐에 좋은 놀이인가요

만지던 게 눈앞에서 없어지는 과정을 처음부터 끝까지 살펴봅니다. 손에 쥔 얼음이 작아지다 마침내 물만 남으면, 방금까지 쥐고 있던 게 뭐였는지 아이 스스로 압니다.

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얼음이의 대모험냉동고를 나온 꼬마 얼음이가 물이 되고 구름이 되며 모험을 해요. 진짜 얼음을 손에 쥐고 맛도 보다가, 녹아서 물이 되는 걸 들여다봐요.한그루몰에서 보기 ›

어떻게 놀아 주나요

얼음 몇 개를 쟁반에 담아 주기만 하면 됩니다. 처음에는 손끝으로 톡 건드려 보고, 괜찮다 싶으면 그때 쥐어요. 쥐자마자 말이 나옵니다. “차가워”, “손이 젖었어요” 하고요. 오래 못 쥐어서 이 손 저 손으로 옮겨 잡습니다.

놀다 보면 없어진다는 걸 아이가 먼저 알아챕니다. “얼음이 작아졌네” 하다가 나중에는 “얼음이 어디갔지?” 하고 찾아요. 손바닥에 남은 물을 보여 주면 그게 얼음이었다는 걸 압니다.

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• 큰 것 하나보다 작은 것 여러 개가 낫습니다. 하나가 녹아도 아직 남아 있어야 놀이가 이어져요. 얼음틀에서 바로 빼 주면 됩니다.
• 손이 시려서 오래는 못 합니다. 십 분쯤 놀다 손을 녹이고 다시 하면 되는데, 닦고 감쌀 수건을 곁에 둬야 오래 놉니다.
• 한 번에 다 꺼내지 않아도 됩니다. 녹아 없어지는 물건이라 절반을 냉동실에 남겨 뒀다가 이어서 주면 그날 놀이가 두 번이 됩니다.
• 모양 틀로 얼리면 녹는 것도 볼거리가 됩니다. 별이나 동물 모양으로 얼리면 녹으면서 모양이 무너지는 것까지 지켜봅니다.

뭘 챙기면 되나요

얼음 · 쟁반 · 수건

국자로 건지기

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뭐에 좋은 놀이인가요

미끄러운 얼음을 도구로 건져 옮기는 손 조절 놀이입니다. 국자로 뜰 때와 집게로 집을 때 손 쓰는 법이 달라서, 도구를 바꿀 때마다 요령을 새로 찾습니다.

어떻게 놀아 주나요

대야에 물을 받고 얼음을 띄운 다음 국자나 뜰채, 집게를 쥐여 줍니다. 건져서 다른 그릇에 옮기는 것만 한참 합니다. 미끄러워서 잘 안 잡히는데, 그게 재미예요. 손으로 잡으려다 미끄러져 튀어나가면 웃으면서 다시 쫓아갑니다.

건지다 보면 물이 차가워져요. “얼음이 녹으니깐 물이 차가워졌어요” 하고 손을 담가 봅니다. 띄워 놓으면 얼음이 물 위에 뜬다는 것도 그때 봅니다. 눌러서 가라앉혀 놓고 손을 떼면 다시 올라오는데, 그걸 여러 번 해요.

숟가락으로 옮기게 하면 훨씬 어려워집니다. 국자는 금방 익숙해지는데, 숟가락에 올려 저쪽 그릇까지 나르는 건 자꾸 떨어져요. 떨어뜨리고는 주우면서 “앗 차가워~” 하고 웃습니다. 집게가 익숙해지면 형제나 같이 노는 친구랑 집게에서 집게로 건네는 데까지 갑니다.

알고 있으면 좋아요

• 미끄러워서 잘 안 잡히는 게 오히려 재미입니다. 자꾸 놓치고 다시 쫓아가는 게 놀이라, 너무 쉽게 잡히면 금방 시들해집니다.
• 도구를 바꾸면 난이도가 달라집니다. 아이 손이 늘면 숟가락으로 올려 줘도 됩니다.

뭘 챙기면 되나요

대야와 물 · 얼음 · 국자·뜰채·집게 · 숟가락 · 옮겨 담을 그릇

소금 뿌려 길 내기

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뭐에 좋은 놀이인가요

소금을 뿌린 만큼 얼음이 파이는 걸 직접 만드는 놀이입니다. 뿌리는 자리를 아이가 정하니 길도 아이가 만드는 셈입니다.

어떻게 놀아 주나요

얼음 위에 소금을 조금씩 뿌리면 얼음이 파이면서 길이 생깁니다. 숟가락으로 떠서 아이가 뿌리게 합니다. 소금을 보면 먼저 물어봐요. “먹는 거예요?”, “이걸로 녹여요?” 하고요.

뿌리고 조금 기다리면 뿌린 자리부터 표면이 갈라집니다. 아이가 그걸 보고 “소금 뿌리니까 얼음이 구멍 났어요!”, “길이 생겨요~” 합니다. 구멍이 난 자리에 소금을 더 뿌려 길을 잇기도 해요. 물감 한 방울을 길에 떨어뜨려 주면 색이 그 길을 따라 스며들어서 안 보이던 금이 다 보입니다.

알고 있으면 좋아요

• 소금은 굵은 것이라야 합니다. 알갱이가 커야 파이는 자국이 눈에 잘 보입니다.
• 뿌리고 바로 안 보입니다. 표면이 갈라지기까지 조금 기다려야 하니 그새 재촉하지 않아도 됩니다.

뭘 챙기면 되나요

얼음 · 굵은소금 · 숟가락 · 물감

실로 얼음 낚기

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뭐에 좋은 놀이인가요

소금을 뿌린 쪽만 붙는다는 걸 스스로 알아내는 놀이입니다. 안 붙는 이유를 서로 물어보고 답을 찾아가는 과정이 생깁니다.

어떻게 놀아 주나요

얼음 위에 실을 걸쳐 놓고 그 자리에만 소금을 뿌린 다음, 일 분쯤 두었다가 실을 들면 얼음이 딸려 올라옵니다. 소금이 닿은 자리가 녹았다가 다시 얼면서 실을 물고 얼거든요. 실은 물에 한 번 적셔서 쓰면 더 잘 붙습니다.

한 번에 성공하지는 않습니다. 소금을 안 뿌린 쪽은 안 붙거든요. 두 개를 나란히 놓고 한쪽에만 뿌려 보게 하면 “실에 얼음이 붙었어요!”, “이건 안 붙었어요. 왜 그러지?” 하고 차이를 먼저 말합니다. 얼음 두 개를 소금으로 붙이기도 합니다. 한 아이가 잘 안 붙는다고 “왜 안 붙어?” 하자, 같이 하던 형제나 친구가 “천천히 눌러봐. 소금 넣었어?” 하고 알려 주더라고요.

알고 있으면 좋아요

• 실은 미리 물에 적셔 쓰면 더 잘 붙습니다.
• 안 붙으면 소금을 넣었는지부터 확인합니다. 소금 없이 누르기만 하면 붙지 않습니다.

뭘 챙기면 되나요

얼음 · 실 · 소금

속에 얼린 것 꺼내기

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뭐에 좋은 놀이인가요

꺼내려고 방법을 스스로 바꿔 가며 시도하는 놀이입니다. 문지르다 안 되면 다른 방법을 찾아 계속 시도합니다.

어떻게 놀아 주나요

작은 장난감을 물에 담가 하루 전에 얼려 둡니다. 통에 얼려도 되고 풍선에 물을 채워 얼리면 동그란 덩어리가 나와요. 꺼내려고 온갖 방법을 씁니다. 손으로 문지르고, 입김을 불고, 바닥에 두드려요. “아이 차가워~” 하면서도 안 놓습니다.

분무기를 하나 쥐여 주면 좋습니다. 뿌린 자리부터 조금씩 파이는 게 눈에 보여서 한참 뿌려요. 손으로 문지르는 것보다 오래 가고, 자기가 녹이는 거라 안 지쳐요. 그래도 안 나오면 조금만 녹여 줍니다. 얼음을 잠깐 따뜻한 물에 담갔다 주면 마지막은 아이가 해냅니다. “내가 꺼냈다~” 하고 자랑해요.

알고 있으면 좋아요

• 얼리는 데 하루가 걸립니다. 전날 밤에 아이와 같이 재료를 넣어 두면 다음 날 꺼내는 것부터가 놀이입니다.
• 꺼낼 것이 없어도 됩니다. 꽃잎이나 색종이 조각을 넣어 얼리면 안에 뭐가 보이는 것만으로 한참 들여다봅니다.

뭘 챙기면 되나요

작은 장난감(또는 꽃잎·색종이 조각) · 통 또는 풍선 · 분무기 · 따뜻한 물

색깔 얼음으로 그리기

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뭐에 좋은 놀이인가요

붓이 아니라 얼음이라, 문지를수록 녹은 물이 번집니다. 세게 문지르면 색이 확 퍼지고 살살 하면 옅게 남는 걸 손으로 맞춰 가요. 색을 겹쳐 쓰다 보면 새 색이 나오는 것도 스스로 알아챕니다.

어떻게 놀아 주나요

종이컵에 물감 푼 물을 붓고 막대를 꽂아 얼리면 색깔 얼음 붓이 됩니다. 아이스크림 막대나 숟가락이면 돼요. 컵을 손으로 감싸 잠깐 있으면 쏙 빠집니다. 도화지에 문지르면 색이 나옵니다. “물이 나와요!”, “색이 퍼져요!” 하고요. 세게 문지르면 녹은 물이 한꺼번에 번지는데, 아이는 그 번짐을 더 좋아합니다.

두 색을 겹쳐 그으면 섞입니다. 빨강 위에 파랑을 그은 아이가 “보라색!” 하고 소리쳤어요. 만드는 것부터 아이와 같이 하면 더 좋습니다. 왜 얼음은 색깔이 없냐고 물은 아이가 있었는데, 뭘 넣으면 색이 나겠냐고 되물으니 “물감을 넣으면 돼요”, “색깔 색종이를 넣어요” 하더라고요.

알고 있으면 좋아요

• 종이가 젖어서 찢어지니 두꺼운 도화지를 씁니다.
• 얼리는 데 하루가 걸립니다. 전날 밤에 아이와 같이 물감을 섞어 얼려 두면 다음 날 꺼내는 것부터가 놀이입니다.

뭘 챙기면 되나요

물감 · 종이컵 · 아이스크림 막대(또는 숟가락) · 두꺼운 도화지

주스로 얼음과자 만들기

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뭐에 좋은 놀이인가요

붓는 것도 기다리는 것도 둘 다 아이 몫이 되는 놀이입니다. 완성될 때까지 손대지 않고 기다리는 힘을 처음부터 끝까지 씁니다.

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달 샤베트무더운 여름밤, 보름달이 녹아내리는 이야기예요. 요구르트와 망고로 샤베트를 만들어 한 입 먹더니 “차갑다, 달콤하다” 해요.한그루몰에서 보기 ›

어떻게 놀아 주나요

주스나 우유를 얼음틀에 붓고 막대를 꽂아 얼리면 됩니다. 아이스크림 막대가 없으면 숟가락도 돼요. 붓는 것부터 아이한테 맡기면 됩니다. 넘칠까 봐 천천히 붓는데 그 시간이 놀이입니다. 여러 색 주스를 나눠 부으면 층이 생겨요.

얼기를 기다리는 게 이 놀이의 절반입니다. 몇 시간씩 걸리니까 냉동실 문을 자꾸 열어 봅니다. 아직 안 됐다는 걸 눈으로 확인하고 가는 것까지가 놀이예요.

알고 있으면 좋아요

• 과일을 잘라 같이 넣으면 안에 든 게 비쳐 보입니다. 딸기나 포도알처럼 색이 진한 것이 잘 보여요.

뭘 챙기면 되나요

주스 또는 우유 · 얼음틀 · 아이스크림 막대(또는 숟가락) · 과일

아이스크림 만들기

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뭐에 좋은 놀이인가요

소금과 얼음이 만나 우유를 얼리는 과정을 몸으로 겪는 놀이입니다. 왜 얼었는지 물어보면 아이가 스스로 답을 만들어 냅니다.

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팥빙수의 전설단팥죽을 팔러 가던 할머니 앞에 눈호랑이가 나타나 맛있는 걸 내놓으라고 해요. 우유 지퍼백을 얼음과 소금 채운 봉지에 넣고 흔들어 아이스크림을 만든 뒤 팥을 얹어 봅니다.한그루몰에서 보기 ›아이스크림이 꽁꽁멍멍 씨네 아이스크림 가게에 펭귄 부자가 배달을 와서 한바탕 소동이 벌어져요. “펭귄이 왔어요!” 하며 좋아하다가, 원하는 맛 주스를 골라 아이스크림을 만들어 봐요.한그루몰에서 보기 ›냠냠 빙수호야네 가족이 요구르트와 우유를 얼려 빙수를 만들자, 지켜보던 동물들이 몰래 흉내를 내요. 그릇에 빙수를 담아 “빙수 드세요” 하며 내어 줘요.한그루몰에서 보기 ›

어떻게 놀아 주나요

지퍼백에 우유를 담아 봉하고, 그 봉지를 얼음과 소금을 채운 더 큰 봉지에 넣어 흔들면 아이스크림이 됩니다. 우유 반 컵에 설탕 한 숟가락, 바깥 봉지에는 얼음 세 컵에 굵은소금 한 줌이면 돼요.

오 분은 흔들어야 굳기 시작합니다. 소금이 들어간 얼음은 손이 아릴 만큼 차가워지니 봉지를 수건으로 감싸 쥐게 하면 됩니다. 팔이 먼저 지치니 어른이 한 번씩 이어받아 주면 끝까지 해냅니다.

기다리는 동안 한 번씩 열어 보게 하면 좋습니다. 조금씩 되어 가는 걸 봐야 계속 흔들거든요. “어? 조금 얼었어!”, “슬러시가 됐어” 하다가 “됐다! 아이스크림이 됐어!” 하고 소리를 지릅니다. 왜 얼었는지 물어보면 아이 나름대로 답을 냅니다. “얼음이랑 소금을 섞어서 흔들면 냉동실이 되나봐요” 하고요.

알고 있으면 좋아요

• 소금이 적으면 아무리 흔들어도 안 얼어요. 위에 적은 분량대로 넉넉히 넣어야 합니다.

뭘 챙기면 되나요

우유 · 설탕 · 작은 지퍼백·큰 지퍼백 · 얼음 · 굵은소금 · 수건